第一期的早期教育活动主要是以平衡力、触觉刺激为主，以促进孩子的感官发展为主要目标，从第一期的家长分享可以收集到家长普遍较为认可活动的设置，服务需求匹配程度高，服务效果良好，家长从参与活动的过程中可以带动家长传统育儿思绪的转变，为了进一步加深服务影响，满足家长及孩子的需求，东莞市蓝天关怀公益服务中心社工驻点望牛墩镇上合社区综合服务中心于2020年8月1日，开展“手多多 乐趣多”低幼儿童早期教育活动第二期。

本次活动主要围绕孩子的感官发展刺激开展，设有“静坐引导”“热身游戏”“小兔子种萝卜”“智勇大冲关”和“听节奏快慢走”5个活动环节，活动前期着重建立孩子的规则意识，引导孩子从口令中区分指令动作和要求，促使孩子集中注意力，关注活动本身；活动中期以发展孩子“跳跃”“攀爬”“感官刺激”为主，使得孩子在活动中锻炼手脑协同力，攀爬能力、平衡力发展，透过上下坡度的攀爬，定圈跳跃等活动形式，让孩子学会巧妙用力，促进肌肉发育，强化身体肌肉张力，以达到固有感觉和本体感觉的发展，发挥身体的自我保护功能、练习伸展和保持平衡发展效果。活动后期，以引导孩子总结分享的形式，促使孩子发现在体验过程中的感受变化，同时积极鼓励孩子表达肌体感常，强化活动过程中孩子的积极表现及，延伸到家长日常的生活引导中。

本次活动以埃里克森人格发展八阶段为理论依据，关注社区低幼儿童成长阶段的发展状况，用社区现有的资源为社区儿童家庭养护提供服务，立足中心、辐射社区，结合感统教育的服务模式，探究针对社区特定教育状况、面向父母的儿童早期发展与教育干预方法，提高社区父母对儿童照料、护理和教育等方面的能力。