2018年4月11日下午，清溪镇三中社区综合服务中心的社工在中心4楼青少年活动室开展了以微景观制作为载体的合作、学习交流小组首节，目的是通过团队合作，培养组员的沟通、聆听及表达能力，同时能够在小组当中发现自己的性格弱点，在组员的共同监督下不断完善自我。
    活动共吸引了7名青少年，在介绍完小组相关内容后，社工带领大家进入“认识你自己”的环节。组员能够对自己的优点及缺点进行客观的评价，同时也接纳他人对自己不好的评价。接下来是团体合作环节，在接过材料后，大家同心协力完成了微景观盆栽的制作。虽然场面有点狼藉，但大家都很自觉留下来协助社工收拾场地才离开。
    “姐姐，我觉得自己暴躁的脾气有点难改，我会情不自禁。” “对啊，姐姐我就是忍不住多管闲事，惹别人生气。”“姐姐，这个盆栽的布置有点难，一不小心弄到像随意堆砌的一样。”组员们对于这节小组都有自己的想法，这些问题让我们在今后的小组当中一同探讨并改进,让我们共同进步！